Workshop poukázal na tradície a históriu

RedakciaAktuality16.4.2019

„Z Edukačnej grantovej agentúry Ministerstva školstva som získal pre našu katedru trojročný projekt Ozveny histórie, kde vlastne chcem nadviazať na naše tradície a históriu. Preto som sa rozhodol, že zrealizujem dva worskopy,“ povedal pre Žijemvrk.sk Pavol Rusko.

Prvý worshop uskutočnili na Katedre výtvarnej výchovy v septembri 2018 pod názvom Ozveny prírody. Okrem študentov z našej Katolíckej univerzity sa na ňom zúčastnili aj poľskí kolegovia z Jan Dlugosz University in Czestochowa.

„Na tento workshop sme inšpiráciu čerpali hlavne z prírody. Boli sme na Vlkolínci, v Liptovských Sliačoch, Leštinách či v Dolnom Kubíne. Pohybovali sme sa po prírode a sledovali jej tajomstvá. Výhoda bola, že poľskí študenti, ktorí boli účastníci worshopu, sú fotografi. Urobili tak veľa zaujímavých záznamov,“ vysvetlil cieľ prvého workshopu Pavol Rusko, ktorý následne naštartoval ďalší projekt.

Worshop pod názvom Echo of tradition, ktorý bol realizovaný minulý týždeň, je druhou častou projektu, Ozveny histórie.

Tvorivého stretnutia sa zúčastnilo 12 cudzincov z toho 7 Nemcov a 5 Poliakov. „Terajší workshop Echo of tradition bol zameraný na program inšpirovaný ľudovým umením, ktoré sa snažíme presadiť aj do vyučovacieho procesu,“ vysvetlil P. Rusko.

V rámci tohto druhého stretnutia P. Rusko so svojimi kolegami hosťom predstavil našu Univerzitnú knižnicu, Galériu Ľudovíta Fullu, Liptovské Múzeum. „Boli sme aj v Ludrovej, v novootvorenom múzeu výroby papiera, kde pán Tóth pripravil prednášku o ručnom papieri, ktorá návštevníkov veľmi zaujala a každý si vyrobil svoj hárok papiera,“ zhodnotil akademický maliar a básnik Rusko.

Rovnako poďakoval sponzorom Mondi SCP, ktorí okrem iného poskytli k tomuto projektu celulózu, s ktorou účastníci pracovali - maľovali, či tlačili na ňu ľudové vzdory.

Budúci rok sa môže na tretí diel projektu Ozveny histórie tešiť aj verejnosť, bude výstava prác. Súčasťou bude podľa slov P. Ruska konferencia, kde budú prednesené referáty účastníkov, prezentované ich praktické diela a vedená diskusia k nim. „Nie je to len, že vzniknú umelecké diela, ale študentov čaká výstup, čo urobili na obrazoch, nakoľko ich tradícia inšpirovala a jej možné uplatnenie v pedagogickom procese,“ dodal na záver P. Rusko.