Lucia Krivdová: Učiteľka, ktorá dáva matematike dušu

RedakciaHlavná stránka13.2.2026

Finalistka prestížneho ocenenia Učiteľská osobnosť Slovenska prepája empatiu, inovácie a radosť z učenia

Prestížne ocenenie Učiteľská osobnosť Slovenska pozná mená pedagógov a pedagogičiek, ktorí sa v aktuálnom ročníku prebojovali do užšieho výberu. Odborná porota vybrala výnimočne až TOP 32 učiteľských osobností z rekordných 191 prihlášok.

Medzi TOP 32 sa stretávajú učitelia a učiteľky prvého aj druhého stupňa základných škôl a stredných škôl, ktorí vyučujú klasické predmety (matematika, jazyky, dejepis, geografia, fyzika, chémia, biológia), ale aj špecializované odborné oblasti. Spája ich dôraz na kvalitné vzdelávanie, rešpektujúci prístup k deťom a snaha vytvárať bezpečné, podnetné prostredie – v triedach aj v komunite.

Farby Liptova a Ružomberka

Liptov a Ružomberok v TOP 32 reprezentuje Lucia Krivdová, učiteľka matematiky a informatiky na Základná škola Zarevúca. Učiteľstvo si zvolila z presvedčenia, že školstvo je miesto, kde sa začína zmena. Deti podľa nej potrebujú vedenie, otvorenosť k témam, oporu aj jasné smerovanie, ktoré sa tvorí v spolupráci s rodičmi.

Ako mama autistického syna vníma detský svet cez filtre trpezlivosti, empatie a humoru. Vie, že každé dieťa potrebuje iný prístup, vlastné tempo a osobnú cestu k úspechu. Tento pohľad prirodzene prenáša aj do triedy.

Matematika ako hra a dobrodružstvo

„Milujem matematiku a robím všetko pre to, aby ju milovali aj moji žiaci – alebo aspoň, aby sa jej nebáli,“ hovorí Lucia Krivdová. Matematiku učí ako hru, v ktorej sa rozmýšľa, objavuje a tvorí. Úlohy viaže na to, čo žiakov práve zaujíma a „fičí“. Verí, že každý má v sebe iskru – jej úlohou je ju nájsť, nie súdiť. Raz cez pochvalu, inokedy humorom či trpezlivosťou.

Využíva Hejného metódu, ktorú dopĺňa vlastnými, rokmi overenými úlohami vznikajúcimi z pozorovania detí, ich záujmov a každodenných situácií. Pravidelne sa zapája do inovatívnych výziev a online vzdelávaní, aby do výučby prinášala nové prístupy. Výsledkom je aj projekt AI Dni v škole.

Technológie, prax a umelá inteligencia

Vo výučbe prepája technológie s praxou: tvorí pracovné listy v Canve, používa dotykové displeje a interaktívne tabule. V poslednom období zapája aj umelú inteligenciu – s dôrazom na zodpovedné, etické a tvorivé využitie v prospech žiakov. „Ak sa deti na matematike smejú, rozmýšľajú a nechápu, že zazvonilo, viem, že to robím správne,“ dodáva.

Viac než len vyučovanie

Lucia Krivdová je koordinátorkou žiackeho parlamentu, pripravuje žiakov na matematické súťaže a vedie školský novinársky krúžok, kde sa „malí novinári“ učia písať pútavo a autenticky – časopis o nás pre nás. Zároveň vedie matematický krúžok, v ktorom pripravuje deviatakov na Testovanie 9. Spoločenskú prestíž učiteľského povolania sa snaží zvyšovať tým, že učí inak: otvorene, s rešpektom k žiakom aj kolegom.

Za skutočný úspech považuje chvíľu, keď z jej žiakov vyrastú dospelí, ktorých by si želala mať za susedov.

Prečo je výber finalistov výnimočný

„Výber finalistov je veľmi komplexný proces,“ približuje Zuzana Labašová, manažérka Komenského inštitút mimovládnej organizácie Živica a členka poroty. Zohľadňuje sa, ako pedagógovia rozvíjajú potenciál každého žiaka, aké inovácie prinášajú do výučby, ako formujú charakter detí a ako spolupracujú s okolím školy.

V ďalších fázach porota vyberie finálovú desiatku, z ktorej vzíde laureát či laureátka hlavnej ceny.

Zmena pohľadu na učiteľstvo

Ocenenie Učiteľská osobnosť Slovenska si kladie za cieľ meniť pohľad spoločnosti na učiteľskú profesiu, prinášať pozitívne vzory, posilňovať status a sebavedomie vyučujúcich a motivovať k výkonu tohto poslania. Vzdelávanie má silu znižovať chudobu, predsudky i konflikty – a práve učitelia sú tými, u ktorých sa zmena začína.

Príbeh Lucie Krivdovej ukazuje, že nadšenie, empatia a odvaha učiť inak majú v slovenskom školstve svoje pevné miesto.